Como parte de las labores que la Dirección de Desarrollo Humano y Educación realiza para la difusión de los derechos de las personas con discapacidad y de concientización a las y los estudiantes, se llevó a cabo un recorrido de sensibilización y circuito inclusivo en el jardín de niños “Jean Piaget”.
En estos espacios se proporcionan experiencias de vida y conocimiento directo a las y los niños, docentes y padres de familia, acerca de las diferentes discapacidades.
Por ello, en dicho plantel se instaló un circuito inclusivo en donde se implementaron cinco estaciones:
-El come-galletas: Son de 2 a 4 aros en forma de monstruos y los niños con su mano no dominante le lanzan galletas que deben pasar por el medio del círculo.
- El matamoscas: Se colocan en una mesa moscas hechas de fomi con velcro, las cuales deben ser atrapadas con un matamoscas que se proporciona a los niños, los cuales a su vez hacen esta actividad con los ojos tapados.
- Boliche: Consiste en que los niños permanezcan sentados en una silla sin mover el tronco inferior simulando una discapacidad motriz, deben tirar 5 pinos con la pelota sensorial.
- Manos amigas: Los niños identifican imágenes que serán traducidas a lengua de señas mexicana y los niños deberán aprender las señas de cada palabra descrita en las imágenes.
- Mesa sensorial: Con los ojos cerrados los niños ensamblan diferentes materiales didácticos.
